1.所以君子可以用合理的方式来欺骗，但是用不合理的东西来欺骗就很难了。

2.《学人欺负孩子的财产》原文:以前把鱼喂给郑子家的财产，孩子的财产让学人2成了牲畜的池子。

3，学校人煮的，他们造反了:“刚开始我放弃了，我很尴尬(y·ǔ)3，年轻的时候，我也懵了，但是我过世了。

4、《子产》曰:“恰到好处！得到你想要的！学校负责人说，“孩子产生智慧意味着什么？如果他煮了吃，他会说:‘刚刚好！“得到你想要的！”“所以，君子可以欺负他的一面，但很难忽视。

5.(选自《孟子·万章上》)注:①:春秋时期郑的著名政治家。

大家好。我们来回答一下上面的问题。故君子可欺之以方，故君子可欺之以方很难忽略另一种方式的意义。很多人还不知道这一点。现在让我们来看看！

6.②学校人员:管理池塘的胥吏。

7.③ 囎囎(yǔ):鱼在水里很虚弱，不能灵活地游动。

8，4:欺骗。

9.从前，有人送活鱼给郑国的子产，子产命令管理池塘的小吏把鱼养在池塘里。

10.然而，负责池塘的小官员煮了鱼，回来说:“起初，鱼看起来很虚弱，游泳不太灵活。过了一会儿，它们变得灵活了，很快游到看不见的地方。

11."子产说，"我找到了我该去的地方，我找到了我该去的地方！"当掌管池塘的小官吏出来时，他说:"谁说子产是明智的？我已经把鱼煮好吃了。他还说:“我找到了我该去的地方，我找到了我该去的地方。”所以君子可以用合理的方式欺骗他，但是用不合理的东西很难欺骗他。

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