高一数学成绩特别差的原因；

1.被动学习

进入高中后，很多学生和初中一样，有很强的依赖性，跟着老师惯性走，学习上没有把握住主动权，表现在制定不确定的计划，等待上课，课前不预习，不知道老师要上课做什么，上课忙着记笔记，听不到“门道”，没有真正理解自己所学的内容。

2.你学不会法律

有的同学上课不专心，没听清要点或者完全没听清。课后，他们不能及时巩固和总结知识，寻找知识之间的联系。他们只是匆匆忙忙地做作业，把题搞混，对概念、规律、公式、定理一知半解，机械地模仿，死记硬背。有的人晚上加班，白天无精打采，或者上课根本不听，自己又搞了一套。结果事倍功半，收效甚微。

3.不注意基础

一些“自我感觉良好”的学生，往往轻视基础知识、基本技能、基本方法的学习和训练，往往只知道怎么做，而不去认真计算和写作，却对难题很感兴趣，以此来显示自己的“水平”，过于雄心勃勃，重“量”轻“质”。他们陷入题海，要么计算出错，要么卡在考试中间。

关于如何弥补高一数学成绩特别差的问题，相信家长们已经有了答案。孩子的学习，就像我们的工作一样，需要科学的方法和专业的指导，宜早不宜迟。提前做好高中学习的规划是非常有意义的，会提高孩子的思维，改变孩子的思维。比盲目摸索好多了！

高一数学成绩特别差怎么补？在新课程标准的指导下，刚从初中升入高一的新生，如何适应高中数学的学习是一个亟待解决的问题。对于高一新生来说，了解数学考试的内容，掌握科学的学习方法非常重要。

高一数学成绩特别差怎么补？

1.不要轻易放过一个错题。

对于学生做错的习题，老师会点评一遍，学生也会纠正一遍，但这种态度是不正确的。从你跌倒的地方爬起来，明白:1。问题出在哪里？第二，错误的根源是什么？3.怎样做才能避免下次犯同样的错误？数学上的每一道错题都利用好了，还怕数学成绩提高不了吗？

2.多做题不代表多拿分，而是多填漏洞。

有成千上万的数学题我们做不完。做数学题的目的是为了掌握和巩固知识点。如果你已经掌握了，就没有必要再做了。学生要把时间花在填补漏洞上，预习也要高度重视。

如何发现题目中的漏洞？主要是找预习的漏洞。数学课学生学习目标明确，注意力才会集中，上课效率才会高。除了预习，做数学题也是找漏洞的好方法。

3.实施的关键是检测和重复。

落实才是硬道理。看你有多有效的最好方法是检测它。如果反复检测没有问题，那么漏洞就上不去了。填补漏洞不是一次两次就能解决的，需要一定的反复。