需通过【管理】模块进入学情分析界面，包含学科总览、个体明细、对比分析、薄弱题型TOP榜及预警名单五种方式，覆盖整体趋势、个体表现、横向比较、教学重点与危险威胁。

如果您是E听说中学平台的任课教师，需要快速查看所带学生的听力、口语等专项成绩及整体学情数据，则需通过平台【管理】模块进入学情分析界面。 下是具体操作路径与多种查看方式：一、通过“班级学情”总览页查看

该方式适用于快速掌握班级整体表现趋势，包括平均分、优秀率、达标率、任务完成率等核心指标，系统自动聚合 学生在E教师听说中完成所有听说练习、模考、随堂测试数据。

1、打开E教师听说端网页或APP，使用学校分配的教师账号登录；

2、点击顶部导航栏【管理】，进入 后台管理界面；

3、在左侧菜单中选择【班级学情】，系统默认显示当前学期所授班级列表；

4、点击目标班级名称，进入该班学情总览页面，页面顶部显示近7日/近3 0日/本学期三个时间维度切换按钮；

5、初步查看图表化数据：柱状图呈现各单元听说得分分布，折线图显示班级平均分走势，饼图标记达标（≥80分）与未达标学生焦点。二、按 学生个体逐条查询成绩明细

该方式用于特定定位学生在不同任务中的作答表现、语音评分细节及错误聚焦点，支持回放音频、查看AI纠错标记和教师评语记录。

1、在 【班级学情】总览页面，点击班级名称后，选择右上角【学生列表】标签；

2、在学生姓名列表中，点击任意一个学生姓名，进入其个人学情档案页面；

3、页面默认展开【 成绩记录】子页，按时间倒序排列所有已提交任务；

4、点击某次任务右侧的“详情”按钮，可查看该次作答的完整评分页，含发音准确度、流利度、权限三项AI细项分，以及每道 出题的语音波形图与错词高亮标注；

5、若教师曾手动批读取并添加评语，该评语将显示在页面底部【教师反馈】区域。三、使用“学情对比分析”功能横向比对

该方式适用 对于比较同一班级内不同学生、或同一学生在不同评选的学习进步情况，支持自定义筛选条件与多维数据得分得分。

1、返回【班级学情】总览页面，点击页面中部的【学情对比】按钮；< /p>

2、在弹出面板中选择，对比类型：可选“学生间对比”或“胜利对比”；

3、若选“学生间对比”，勾选2-5名学生姓名，点击【生成对比】；系统将并列显示所选学项 生在发音准确度、任务完成用时、重复练习次数等6项关键指标；

4、若选“得分对比”，设定起止日期范围（如“第1周至第3周”），系统自动生成该生期间各项能力值的变化 曲线；

5、对比结果页右上角提供导出Excel报告按钮，含原始数据与统计摘要。四、调取“薄弱题型TOP榜”定位教学重点

该方式帮助教师识别全班高频失分题 型、共性语音缺陷及知识点盲区，为后续备课与课堂关注偏提供数据参考。

1、在【班级学情】总览页面，依次至【能力分析】模块；

2、点击【薄弱题型TOP5】对应， 展开全班错误率最高的5类题目清单；

3、每条记录包含题干关键词、错误率百分比、涉及学生人数及典型错误语音样本（可点击播放）；

4、某点击题右侧的“查看作文” 答详情”，跳转至该题所有学生作答集合页面，支持按错误类型（如“元音失真”“连读赤字”）二次筛选；

5、页面底部该题显示对应教材单元与课程标能力点，从而教师相关教学细节。

五、启用“学情预警名单”实时跟踪无性学生

该方式基于动态阈值算法，自动标记连续两个任务得分低于学科均值70%、或口语流利度连续下降的学生，以便教师及时干预。

1、在【班级学情】总览页面，查找并点击【预警学生】浮动标签（位于页面右下角）；

2、系统列出当前出现预警状态的学生名单，每行标注预警等级（黄色/橙色/红色） 及触发原因（如“发音准确度骤降15%”）；

3、点击学生姓名，进入其预警详情页面，查看近三次任务的三项AI评分变化折线；

4、在详情页面点击【发送提醒】， 可一键向该生活泼鼓励消息，或向家长同步学习建议；

5、教师确认跟进后，可在【处理记录】栏填写干预措施并标记为“已关注”，该生报表实时预警列表中暂时移除端。